¿CÓMO FUNCIONAN LOS TALLERES?
Todos nuestros talleres se basan en una metodología de aprendizaje a través del juego y se realizan en grupos reducidos para que todas las personas puedan participar de forma activa. Su duración habitual es de 2 horas, aunque puede adaptarse según las necesidades de cada grupo.
La metodología es principalmente práctica: el alumnado realiza los ejercicios, dinámicas y retos, mientras que nosotras guiamos el proceso, resolvemos dudas y ofrecemos las explicaciones necesarias.
Durante la sesión alternamos la práctica con breves explicaciones teóricas, integradas de forma natural en las actividades. De esta forma, la teoría y la práctica van de la mano durante todo el taller.
OFERTA DE TALLERES:
Tener referentes en aquello que quieres ser o hacer durante la infancia es imprescindible. Sin embargo, muchas veces estos referentes están ligados a estereotipos. Por ello, es importante mostrar a lxs niñxs que existen todo tipo de referentes y personas, para que comprendan que no están solxs.
OBJETIVOS:
- Conocer a personas diversas que han realizado aportaciones importantes.
- Dar a conocer personas que rompen con los roles de género.
- Romper con los referentes masculinos tradicionales.
- Favorecer que niños y niñas se sientan representados.
Desde pequeñXs se nos dice quién y cómo debemos ser en función de nuestro sexo (niña: rosa, muñecas...; niño: azul, fútbol...). Es el momento de romper con esos estereotipos, roles y el binarismo de género. Queremos que comprendan que todas las personas merecen respeto, independientemente de cómo sean, qué les guste o cómo se comporten, encajen o no en los estereotipos.
OBJETIVOS:
- Comprender la diferencia entre sexo y género.
- Reflexionar sobre los roles que se asignan a cada género y aprender a cuestionarlos.
- Entender que cada persona debe poder ser como quiera.
- Conocer herramientas para hacer frente a los roles de género.
Cada vez existe una mayor resistencia al feminismo entre la juventud y circulan numerosos mitos sobre lo que realmente significa. Comprender qué es el feminismo y cómo influye en nuestra vida cotidiana es el punto de partida de este taller.
Por otro lado, en estas edades muchos chicos comienzan a desarrollar una masculinidad muy marcada, lo que puede influir en sus relaciones con otras personas y dar lugar, en ocasiones, a comportamientos violentos. El objetivo es comprender de dónde surgen estas conductas, aprender a identificarlas y reflexionar sobre el impacto que pueden tener.
OBJETIVOS:
- Identificar actitudes machistas que solemos normalizar, tomar conciencia de ellas y comprender cómo afectan a las personas que nos rodean.
- Comprender qué es el feminismo.
- Identificar comportamientos asociados a la masculinidad frágil y entender cómo pueden influir en las relaciones.
- Reflexionar sobre cómo actuar ante las situaciones trabajadas durante el taller.
Las relaciones de poder están presentes en nuestro día a día, en cualquier lugar y con cualquier persona, y también se reflejan en el aula. El poder que tiene una persona suele estar condicionado por diferentes características, como la raza, el género o la orientación sexual. El poder siempre está presente a nuestro alrededor; lo importante es aprender a reconocerlo y a utilizarlo de forma responsable.
OBJETIVOS:
- Comprender qué es una relación de poder.
- Entender e identificar diferentes ejemplos de relaciones de poder.
- Identificar situaciones de poder que se dan en el aula.
- Reflexionar sobre cómo actuar cuando ejercemos poder o cuando somos quienes lo reciben.
